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试论大学通识教育的凸显及其路径探析
引用本文:何锡辉,赵修文.试论大学通识教育的凸显及其路径探析[J].黑龙江高教研究,2014(2):131-133.
作者姓名:何锡辉  赵修文
作者单位:西华大学高教研究室;西华大学教学评估中心;
基金项目:2011年四川省教育厅教研课题“通识教育与复合型人才培养的研究”(编号:05020383)的阶段性研究成果
摘    要:从国内外的比较研究中,对通识教育的源头进行了追踪,结合当今形势,对通识教育的必要性进行了论述,以此为基础,提出了在大学教育中凸显通识教育的路径。

关 键 词:通识教育  通识教育理念  路径
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