|
|||||
|
|
| 试析埃德蒙·金的比较教育方法论 | |
| 引用本文： | 王娟涓. 试析埃德蒙·金的比较教育方法论[J]. 西南师范大学学报(人文社会科学版), 2004, 30(6): 36-40 |
| 作者姓名： | 王娟涓 |
| 作者单位： | 王娟涓（西南师范大学,教育科学学院,重庆市,400715） |
| 摘 要： | 埃德蒙·金是当代较有影响的比较教育学家,其比较教育方法论在比较教育领域具有重要的地位和深远的影响.作为比较教育相对主义研究范式的典型代表,他提出了文化相对主义的比较研究分析框架,并在研究方法上提出了教育洞察法,从而形成了自成一派的比较教育方法论. |
| 关 键 词： | 埃德蒙·金 比较教育方法论 相对主义研究范式 教育洞察研究法 生态背景 |
| 文章编号： | 1000-2677(2004)06-0036-05 |
| 修稿时间： | 2003-10-28 |
The Analysis of Edmund J. King''''s Methodology of Comparative Education |
|
| Abstract: | |
| Keywords: | |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |