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| 提高学生历史概括能力的四种方法 | |
| 引用本文： | 李晓燕.提高学生历史概括能力的四种方法[J].中国科教创新导刊,2008(15):135-135. |
| 作者姓名： | 李晓燕 |
| 作者单位： | 河北武邑县第二中学,河北武邑,053400 |
| 摘 要： | 高考文综历史试题呈现注重创设“新材料，新情境”。重点考查考生获取信息，解读信息，阐释材料的能力以及综合分析能力，特别考查学生的阅读和概辑能力。因而在教学过程中怎样提高学生的综合能力，特别是概括能力，对教师提出了新的挑战。 |
| 关 键 词： | 历史学习 概括能力 提高 |
| 文章编号： | 1673-9795(2008)05(c)-0135-01 |
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