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生态式推进“新基础教育”促进区域教育转型发展
作者姓名:王浩
作者单位:上海市闵行区教育局
摘    要:从"决战课堂"到"整体转型",闵行教育走出了一条区域行政、高校力量与基层学校之间深度合作推进教育改革的路径,也积累了一些依托项目合作、推进学校转型发展的经验。

关 键 词:转型发展  区域教育  “新基础教育”  生态  基层学校  项目合作  区域行政  教育改革
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