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成立家庭互助小组 提升早教指导有效性
引用本文:杨燕.成立家庭互助小组 提升早教指导有效性[J].上海教育,2013(13):68-69.
作者姓名:杨燕
作者单位:上海市崇明县登瀛幼儿园
摘    要:为指导0到3岁散居婴幼儿家长科学育儿,我园长期以来开展了一系列早教指导活动,但由于我们幼儿园与社区中心相距较远,家长参加活动的积极性不高,导致指导工作失去应有的实效。近年来,我们大胆创新,成立家庭互助小组,以合作互助的教育模式来实现对0~3岁婴幼儿家庭指导的研究,提升0~3岁婴幼儿家庭指导的实效性。家庭互助小组,是以结对友好小组为主要活动形式,通过家长和孩子的共同参与,互相学习育儿经验,

关 键 词:家庭  早教  有效性  幼儿家长  科学育儿  教育模式  共同参与  育儿经验
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