成立家庭互助小组 提升早教指导有效性 |
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引用本文: | 杨燕.成立家庭互助小组 提升早教指导有效性[J].上海教育,2013(13):68-69. |
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作者姓名: | 杨燕 |
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作者单位: | 上海市崇明县登瀛幼儿园 |
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摘 要: | 为指导0到3岁散居婴幼儿家长科学育儿,我园长期以来开展了一系列早教指导活动,但由于我们幼儿园与社区中心相距较远,家长参加活动的积极性不高,导致指导工作失去应有的实效。近年来,我们大胆创新,成立家庭互助小组,以合作互助的教育模式来实现对0~3岁婴幼儿家庭指导的研究,提升0~3岁婴幼儿家庭指导的实效性。家庭互助小组,是以结对友好小组为主要活动形式,通过家长和孩子的共同参与,互相学习育儿经验,
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关 键 词: | 家庭 早教 有效性 幼儿家长 科学育儿 教育模式 共同参与 育儿经验 |
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