长宁:以网络教研为梯,共享教育智慧

长宁的网络教研活动将常规教研与网络教研有机结合,构建开放、丰富的教研教学资源库,搭建多维互动的网络教研平台,全面提升学科教育教学质量,促进教师专业成长。6月底,长宁区初中拓展型课程科目质量的观测点研讨活动在上海市中小学二期课改网络互动平台上举行。作为"楼主",长宁区拓展型研究型教研员娄卫东发布了延安初中"全球气候变化"科目的方案、教学设计和精彩教学片段。而教师们在学习后,也对心目中"好"科目的标准纷纷发表见解,很快,帖子浏览量就达243次,回帖34次。