“好学校”的杂感随谈

好学校不在于校舍有多大设施有多好，也不在于分数的排队上，“山不在高有仙则名”，学校的“好”在于敢于改革突破，在于有一批真正为学生成长呕心沥血的好老师，在于学校的教育几十年以后仍然能在学生身上见到成效。