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教育转型发展背景下的教师职后培训模式探索
引用本文:恽敏霞.教育转型发展背景下的教师职后培训模式探索[J].上海教育,2013(22):32-35.
作者姓名:恽敏霞
作者单位:上海市闵行区教育学院院长
摘    要:闵行区已经形成了不同年龄与专业发展阶段教师的培养体系,培训覆盖全员。借助于学院硬件与地理位置的优势,积极探索与高等院校和教师教育研究机构的深度合作,探求更为系统、有效的现代教师教育体系。

关 键 词:教师职后培训  教育研究机构  模式探索  转型发展  教师教育体系  专业发展  地理位置  高等院校
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