学校应为每位学生走向成功导航

建设学生发展导航系统，为学生自觉进步丰富时代内涵。通过学生发展导航系统构建，努力推进学校育人模式的转型。高中阶段是学生世界观、人生观、价值观形成的重要时期，也是学生逐步走向“自我”与“独立判断”的阶段，更是提高适应社会的能力和从自主走向自觉的重要时期。如何帮助学生在适应现代多元化社会中分析自我、了解自我、发现自我，帮助学生在学业、情感、价值观认同等过程中促进学生的个性化成长，是当今学校教育转型中的重要课题。