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| 加强绿色课外阅读指导的有效途径 | |
| 引用本文： | 陶珏.加强绿色课外阅读指导的有效途径[J].吉林教育,2008(32). |
| 作者姓名： | 陶珏 |
| 作者单位： | 江苏省南通师范第三附属小学 |
| 摘 要： | 语文新课程标准强调“应该重视语文的熏陶感染作用”．并规定小学一二年级“课外阅读总量不少于5万字”，三四年级“不少于40万字”，五六年级“不少于100万字”。进一步强调课外阅读的重要性，使课外阅读成为实施“大语文教学观”的重要渠道。 |
| 关 键 词： | 课外阅读指导 大语文教学观 新课程标准 感染作用 二年级 四年级 六年级 强调 |
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