提高编辑专业教学质量的几个问题

我国的编辑专业从80年代中开始以来一直处于尝试摸索阶段。时至今日,随着出版改革的进行,出版国际化趋势的加剧,加之编辑学学科建设中理论研究和实践方面的需要,对编辑专业的存在必要性越来越无可置疑。但如何办好编辑专业?如何使编辑专业毕业生能适应今后的出版形势,成为二十一世纪我国出版事业的希望之才,则还有很大距离。笔者从一个编辑专业学生成为一名专业教师,几年来对编辑专业教育中一些教学问题有点祖浅的认识。我认为,这些直接涉及办学质量的问题,关系到编辑专业的健康发展,值得引起重视。