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| 教学应是不断诱发和满足学生求知欲的过程 | |
| 引用本文： | 耿秉辉.教学应是不断诱发和满足学生求知欲的过程[J].河南教育,1995(1). |
| 作者姓名： | 耿秉辉 |
| 作者单位： | 上海市甘泉中学 |
| 摘 要： | 教学应是不断诱发和满足学生求知欲的过程耿秉辉耿秉辉江苏盐城人。１９５９年毕业于上海师范大学数学系，一直从事中学数学教学习研究工作。曾发表《浅析双向思维》等论文３０余篇，专著《应用图形分析法解数学题》已于１９９２年由上海科技出版社出版。１９８８年曾获上... |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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