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小学课堂教学中“生生互动”的现状调查研究——以某市两所小学为例
引用本文:陈志其,梁进龙.小学课堂教学中“生生互动”的现状调查研究——以某市两所小学为例[J].沙洋师范高等专科学校学报,2011,12(6):34-38.
作者姓名:陈志其  梁进龙
作者单位:西北师范大学教育学院,甘肃兰州,730070
摘    要:通过对小学课堂教学中“生生互动”的现状展开调查研究,了解师生对课堂教学中“生生互动”的认识和“生生互动”的现状,分析影响“生生互动”的因素,从中发现存在的问题并提出相应的策略和建议,以促进学生在课堂上更好的进行人际交流互动。

关 键 词:小学  课堂教学  生生互动
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