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新课程背景下中学校本教研的策略
引用本文:
张银年.新课程背景下中学校本教研的策略[J].华夏少年(简快作文 ),2007(3).
作者姓名:
张银年
作者单位:
甘肃武威第六中学
摘 要:
在新课程的背景下,要求每一个教师都应该成为学习者和研究者,既要成为课程的实施者,也要成为新课程的开发者,同时教师要成为教育教学研究的主体。因此,培养教师适应新课程,走进新课程,是教育教学工作的重中之重。基于这一需求,以校为本的教学研究就显得
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