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| 美国特许学校的理想优势与现实瓶颈研究 | |
| 引用本文： | 胡庆芳. 美国特许学校的理想优势与现实瓶颈研究[J]. 外国中小学教育, 2002, 0(5): 20-23 |
| 作者姓名： | 胡庆芳 |
| 作者单位： | 华东师范大学国际与比较教育研究所 |
| 摘 要： | 早在20世纪70年代,明尼苏达州的教师雷·巴德(Ray Budde)就在《特许学校:新学区模式的关键》(Charter School:A Key to New School District Modle)一书中建议授予那些愿意尝试教育新方法的教师“特许状”(charter),给他们施展实现其教育理想的机 |
| 关 键 词： | 美国 特许学校 教育思想 自主权 办学资金 |
A Study of the Ideal Superiority and Present State of American Charter Schools |
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