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师生互动提高幼教机智
引用本文:
熊彩云.师生互动提高幼教机智[J].今日教育,2006(5):39-40.
作者姓名:
熊彩云
摘 要:
在新课程改革的精神中,学生的主体地位被提到了前所未有的高度。教学过程不再被看作是一种纯粹的给予和接受的静态过程,而是教师和学生之间相互交流、相互影响的动态过程。因此,师生互动成为课堂教学过程研究的热点话题。
关 键 词:
师生互动
机智
幼教
新课程改革
教学过程
相互交流
相互影响
热点话题
过程研究
课堂教学
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