艺与工结合跨学科人才培养生态环境的研究

跨学科人才培养是造就一大批科教兴国战略需要的跨世纪复合型高级人才的重要途径。本文集中探讨了在艺与工结合跨学科人才培养生态环境中的学习环境、学术环境、学科环境与制度环境,进行了艺与工结合跨学科人才培养生态环境的实践探索。研究表明,艺与工结合跨学科人才培养生态环境的理论与实践探索,能够有效推动高校人才培养模式的创新与变革。