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| 学案 合作 交流——数学课堂教学中学生自主参与意识的培养 | |
| 引用本文： | 秦绪佰.学案 合作 交流——数学课堂教学中学生自主参与意识的培养[J].中学教学参考,2012(20):15-15. |
| 作者姓名： | 秦绪佰 |
| 作者单位： | 江苏赣榆县柘汪中学,222113 |
| 摘 要： | 新课程理念下的数学教学过程中,教师是课堂教学的主导,学生是教学过程的主体;提倡教学内容要有利于学生的主动参与,教学方式要活泼有趣,以激发学生的兴趣,吸引学生的注意力.本文结合教学实践,谈谈学生自主参与意识的培养. |
| 关 键 词： | 自主参与意识 数学课堂教学 中学生 培养 数学教学过程 学案 合作 交流 |
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