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| 关于高校初任教师如何提高教学技能的思考 | |
| 作者姓名： | 李凤莲 王忠生 |
| 作者单位： | 1. 长沙理工大学,管理学院,湖南,长沙,410076 2. 湖南大学,金融学院,湖南,长沙,410079 |
| 基金项目： | 湖南省自然科学基金 , 湖南省社会科学基金 |
| 摘 要： | 高校初任教师多为非师范类专业的毕业生,不可避免地在教学文档、教学手段以及与同行和学生之间的沟通等方面存在诸多同题.笔者腐烂应从培养高校初任教师自身高度的责任感、加强教学技能培训、建立培养与考核并重的管理模式、建立高校初任教师与所在学院的良好沟通机制入手,来提高他们的教学技能. |
| 关 键 词： | 高校 初任教师 教学技能 |
| 文章编号： | 1671-0916(2008)03-0152-03 |
| 修稿时间： | 2008-01-20 |
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