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| 做语文教学的“百变”教师 | |
| 作者姓名： | 刘科峰 |
| 作者单位： | 山东省滨州市滨城区北城中学 |
| 摘 要： | 语文新课程标准能否顺利实施,关键在于教师。这就要求语文教师要转变观念,从传统角色中走出来,对新语文课程标准能够准确理解、诚心接受、热情投入、有效运用,在实施语文新课程中实现角色的转变。作为新课标下语文教学的实施者,能否正确认识教师的功能,摆正自身的角色 |
| 关 键 词： | 语文教学 语文教师 语文新课程标准 调动学生 转变观念 教学过程 正确认识 新课标 语文课程标准 准确理解 |
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