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人文素质教育中文学类课程的设计
引用本文:张丛林. 人文素质教育中文学类课程的设计[J]. 教育与现代化, 2004, 0(2): 45-47
作者姓名:张丛林
作者单位:中国科技大学人文学院,安徽,合肥,230052
摘    要:学类课程是人素质教育中所开设的科类选修课的重要部分,而合理设计这类课程,是保证和提高其教学效果的实际需要。本就理工院校人素质教育中学类课程的设计提出了初步的看法,对学类课程的门类,学时以及课程设置的理由与教学要求等有关问题作了初步设想。

关 键 词:人文素质教育 中文 课程设计 高校 素质教育
文章编号:1007-3051(2004)02-0045-03
修稿时间:2004-04-30

Design of Literature Courses within the Framework of Liberal Arts Education
ZHANG Cong-lin. Design of Literature Courses within the Framework of Liberal Arts Education[J]. Education and Modernization, 2004, 0(2): 45-47
Authors:ZHANG Cong-lin
Abstract:Literature courses are an important part of liberal arts education; therefore, proper course design is a must to ensure the quality of teaching. This paper discusses the design of literature courses as taught in schools of science and engineering along with the classification, time allowance, structure and teaching requirements of such courses.
Keywords:liberal arts education  literature  course design
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