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| 外国教育家对德育的认识与见解 | |
| 作者姓名： | 张红生 |
| 作者单位： | 江苏南京解放军理工大学社科部,210016 |
| 摘 要： | 德育是教育者按照一定的社会和阶级的要求 ,有目的、有计划、系统地对受教育者施加思想、政治和道德影响 ,通过受教育者的积极感悟、认识、体验、身体力行 ,以形成他们的品德和自我修养能力的教育活动。简而言之 ,德育就是教师有目的地培养学生品德的活动。外国的历代教育家们所处的时代和立场虽然差别很大 ,但他们在十分重视科学文化知识教育和体育的同时 ,也十分重视和主张强化德育这一方面却是一致的。如十九世纪德国教育家赫尔巴特明确指出 :“教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中———道德” ,“道德普遍地被认为是人类的… |
| 关 键 词： | 外国教育家 德育 约翰& #183 洛克 苏霍姆林斯基 裴斯塔洛齐 |
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