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怎样鉴定与评价中小学教育科研成果
引用本文:丁可民. 怎样鉴定与评价中小学教育科研成果[J]. 教育科学研究, 2004, 0(11): 55-57
作者姓名:丁可民
作者单位:浙江省丽水市教科所
摘    要:随着中小学教育科研活动的开展,各类“教育科研成果”大量涌现。而在诸多地方基层教科所,还未普遍形成一支素质较高的评价队伍,对究竟什么是教育科研成果,概念不清,标准不一;在评价方法上,主要还是经验判断,主观随意性强。对科研成果的评价若不公正或不科学,可能会挫伤广大教师


How to Identify and Evaluate Educational and Scientific Research Outcome
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