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| 不能偏科 | |
| 引用本文： | 于达成.不能偏科[J].师范教育,1986(11). |
| 作者姓名： | 于达成 |
| 作者单位： | 江苏省海门师范学校 |
| 摘 要： | 我们有些同学认为,现在只要把语文、数学两门功课学好,掌握了这两门课的教材教法,将来到小学去做个语文或数学老师,肯定没问题。真的没问题吗?我看不见得。举个简单的例子,小学语文教材里《燕子》这篇课文,最后一段是这么写的:“有几对飞倦的燕子,落在电线上,嫩蓝的天空,几痕细线连于电线杆之间,线上停着几个小黑点,那就是燕子,这多么象正待演奏的曲谱啊。”如果学生对此比喻不理解,你怎么办?如果你五线 |
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