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杂志ISSN号
任务驱动在信息科技教学中的应用
作者姓名:
方永胜
作者单位:
复旦大学第二附属中学
摘 要:
随着社会信息化不断推进,信息素养水平对个人今后的学习、工作和生活的影响越来越重要。何谓信息素养?我认为,信息素养应包括三方面的要求:一是信息素养应包括必要的信息科技知识、技能和能力;二是信息素养应包括对学生终身发展具有重要意义的能力;三是信息素养应包括重要的德育因素。
关 键 词:
信息科技教学 任务驱动 信息素养 应用 社会信息化 科技知识 终身发展 德育因素
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