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| 浅谈化学教师如何培养学生的兴趣 | |
| 引用本文： | 宋文强.浅谈化学教师如何培养学生的兴趣[J].濮阳职业技术学院学报,2001,14(4):59-59. |
| 作者姓名： | 宋文强 |
| 作者单位： | 濮阳师范学校,河南濮阳,457000 |
| 摘 要： | 随着教学改革的不断深入，不少化学教师都在高层次的追求上形成了各自的教学特色。然而，也出现了一些貌似高质而学生能力却不理想的怪现象。究其原因，就在于这些教学过程都不同程度地存在着一些教学误区，它背离了素质教育的“面向全体学生”、“实施全面的教育”、“促进学生主动发展”等的基本要求。化学是一门综合性的理科学科，只局限于学习课本是枯燥无味的，那么怎样才能激发学生对化学课感兴趣呢？现结合实际谈几点看法：１．教师本身要熟悉教材、教法和学生熟悉教材，教师就会对讲课满怀信心，胸有成竹；熟悉教法，教师就能根据教… |
| 文章编号： | 1009-2838(2001)04-0059-01 |
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