首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

新课标下聋校计算课的改革——《分数乘小数》课堂教学与评析、反思
作者姓名:陈旭鸯
作者单位:福建省乐清市特殊教育学校,福建,乐清市,325600
摘    要:计算课在数学课中占有很大的分量,对于计算教学来说,什么是更重要的?随着时代的发展,如果还是把计算教学的目标局限于计算本身,在课堂教学中把计算作为专门的技能来学习,显然是不够的。因为相对于计算的熟练程度来说,寻找解题方法,选择合理的方法和计算在生活中的应用就显得更为重要。

关 键 词:数学  教学  方法
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号