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数学教学中学困生的转化
引用本文:张玉琢.数学教学中学困生的转化[J].数学学习与研究(教研版),2010(8):35-35.
作者姓名:张玉琢
作者单位:河北省迁安市驿南府初级中学,130283
摘    要:我自参加工作以来,一直工作在农村初级中学.义务教育阶段的学生基础参差不齐,所以,在教学中既要关注那些学习优秀的学生,更要关注那些学习有困难的学生.使差生不差,优生更优,才是我们教师努力追求的教育效果.下面就数学差生的转化工作浅谈自己的一些看法:

关 键 词:数学教学  学困生  学生基础  义务教育阶段  农村初级中学  学习优秀  数学差生  转化工作
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