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| 在数学教学中培养学生提问能力 | |
| 引用本文： | 莫华灯.在数学教学中培养学生提问能力[J].教育导刊,2002(23). |
| 作者姓名： | 莫华灯 |
| 作者单位： | 广东省南海市平洲高中 |
| 摘 要： | 学生往往极少提问。原因主要是学生不知怎样问，问些什么？作为教师，想办法使学生主动提出问题，使学生的思维常常处于主动状态，这是在学科教学中落实素质教育的基本要求。“最精湛的教学艺术，遵循的最高原则是让学生自己提出问题。”本文结合本人多年的数学教学实践，谈谈如何培养学生的提问能力。一、营造生动有趣的提问情境，使学生想问数学是一门抽象的自然科学，枯燥无味的数学概念，千变万化的数学公式，以及繁锁复杂的数式运算，足以使许多学生望而却步，甚至有些成绩优秀的学生也是如此，更不用说产生提出问题的兴趣与欲望了。因… |
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