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| “分层递进”教学法在初中数学课堂教学中的尝试 | |
| 引用本文： | 张卫华.“分层递进”教学法在初中数学课堂教学中的尝试[J].内江科技,2010,31(9):208-208. |
| 作者姓名： | 张卫华 |
| 作者单位： | 河南省周口市体育运动学校 |
| 摘 要： | 运用文献资料、实验对照等方法，在初中数学课堂教学中实施“分层递进”教学法。结果表明：“分层递进”教学法有效地克服了班级授课制的弊端，使学生从被动强迫性学习走向了自主创造性学习。 |
| 关 键 词： | 分层递进 数学课堂教学 尝试 |
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