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| 浅谈如何在物理教学中培养学生的创造性思维 | |
| 作者姓名： | 安焕彬 |
| 作者单位： | 安焕彬（河北唐山二十六中分校） |
| 摘 要： | 本文主要从创设情景,诱发思维;鼓励学生展开想象;培养学于观察;鼓励学生逆向思维四个方面论述教师如何在物理教学中培养学生的创造性思维,培养学生的素质,适应当今教育改革. |
| 关 键 词： | 诱发思维 展开想象 善于观察 逆向思维 物理教学 培养 教育改革 适应 学生的素质 学生的创造性思维 教师 逆向思维 展开 创设情景 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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