|
|||||
|
|
| 《水与生命》(第一课时)教学实录与反思 | |
| 引用本文： | 张晓芬.《水与生命》(第一课时)教学实录与反思[J].科学课,2005(10). |
| 作者姓名： | 张晓芬 |
| 作者单位： | 河北省邯郸市峰峰矿区峰峰小学 065000 |
| 摘 要： | 概述本节课是《水与生命》的第一课时,以学生熟悉的水为探究对象。引导学生在各自对水已有认识的基础上,通过自主探究,将已有的认识做较为科学的梳理。通过“玩水”的活动,让学生能够时刻感受到学习中的宽松和愉悦。通过让学生无拘无束地发表自己的发现和见解,为学生的自主发展培植适宜的土壤。引导学生知道水是什么样的,用什么方法能够知道这些问题的答案等。从而培养学生用感官认识事物的能力,以及选择问题、搜集整理信息等方面的能力。教学目标1.能具体说出水是什么样的物体,知道水是一种液体。2.能用多种感官感知事物的性质。3.能对感知… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |