浅谈学生英语口语能力的培养 |
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作者姓名: | 吴志芳 |
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作者单位: | 江苏省太仓工业学校 |
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摘 要: | 一、实现课堂教学交际化实现课堂教学的交际化,关键在于打破以往“填鸭式”的教学方法。教师首先要根据教学内容,设计出相应的语言情境,挑先适合于这种情境的语言和表达,然后让学生在逼真的情境中用英语进行模拟、演示或表演,充分开展语言的交际活动。在课文的教学中,通过对段落的总结、课文的复述等,激发学生用英语进行思想的交流的愿望,同时培养学生的阐述能力。老师还可就学生关心的话题组织课堂讨论,或者让学生自由选择话题进行表达,如讲故事,说笑
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