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《从三到万》教学设计及评析
作者姓名:周幂  郑定子
作者单位:湖南师大附中
摘    要:一、导入新课,明确目学习课文前,教师先播放自编、自导的《从三到万》的课本剧录像,然后用电脑显示本课的教学目标:1.学习文章从一个故事引出论点的写法。2.初步了解议论文的结构和语言特点。点评:课文所引的《从三到万》的故事是用文言写成的,教师以课本剧形式...

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