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| 浅谈在生物教学中渗透科技教育的途径和方法 | |
| 引用本文： | 李玲,李华全.浅谈在生物教学中渗透科技教育的途径和方法[J].中学生物学,2004,20(1):31-32. |
| 作者姓名： | 李玲 李华全 |
| 作者单位： | 1. 山东省淄博师范学校,255100 2. 山东省淄博市淄川区教研室,255185 |
| 摘 要： | 通过科技活动,指导学生进行小实验、小发明、小课题研究、科学小论文撰写等活动,能培养学生实事求是的作风和严谨的科学态度,激发学习科学知识的兴趣,增强学生的科技意识,体现了基础教育改革的思想,符合教育发展的规律.笔者仅就在生物教学中渗透科技教育的途径和方法谈谈自己的拙见. |
| 关 键 词： | 生物教学 科技教育 课题研究 多媒体教学 中学 |
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