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唤醒的“太阳”
引用本文:
孙宝华.唤醒的“太阳”[J].新课程研究,2006(12):46-47.
作者姓名:
孙宝华
摘 要:
课程标准指出:教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。但在实际的备课或课堂教学中,多数教师却只关注学生已具有的知识基础,而忽视了学生基础经验这一重要而又鲜活的课程资源。
关 键 词:
认知发展水平
学生基础
经验基础
知识基础
教学活动
课程标准
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