语文教学改革要防止三种倾向

我认为当前语文教学的改革，主要防止三种倾向：一是经验化；二是模式化；三是习作训练弱化。经验化表现为只重视从阅读实践产生的语言经验转化为语言技能，忽视语言知识在语言技能形成中的作用。模式化表现为只重视文学欣赏模式，忽视教学模式要因文而异，因人而异，在教学中表现出重朗读轻默读，重感悟轻质疑，重讲解轻自学，重词句轻篇章，重分析轻训练等现象。习作训练弱化，表现为习作能力训练体系不清晰，读写结合带有随意性，习作训练时间未能得到保证。