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| 从起点到永远——读《精神家园共营造》有感 | |
| 引用本文： | 隗金枝.从起点到永远——读《精神家园共营造》有感[J].人民教育,2010(2). |
| 作者姓名： | 隗金枝 |
| 作者单位： | 北京房山中学; |
| 摘 要： | 班主任喜欢参与案例式的培训,读案例解析式的书,是因为班主任每天面对的班务工作就是由一件件具体的事组成的,化解这一件件事情中蕴藏 |
| 关 键 词： | 解决问题 解析式 案例 班级文化 班主任 精神家园 营造 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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