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试析历史课堂小话剧教学的要求
引用本文:陈志刚,程争先.试析历史课堂小话剧教学的要求[J].中学历史教学,2009(8):10-14.
作者姓名:陈志刚  程争先
作者单位:[1]浙江省温州大学人文学院,325035 [2]安徽省马鞍山市第十三中,243000
摘    要:近年来,历史小话剧在历史课堂教学中被频繁运用,以创设生动的历史情境,帮助学生更好地认识历史,值得称道。然而在实践中。由于一些老师没有认识小话剧教学的限制与要求.致使历史小话剧在教学中出现了走过场的现象。笔者在此作一些探讨,希冀能够匡正老师们的某些不正确的认识。

关 键 词:历史课堂教学  话剧  历史情境  认识历史  老师  学生
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