高中数学教学中有效提问教学探究 |
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引用本文: | 张秀刚.高中数学教学中有效提问教学探究[J].大观周刊,2010(41):59-59. |
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作者姓名: | 张秀刚 |
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作者单位: | 云南大理州鹤庆县第一中学,云南大理671500 |
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摘 要: | 本文通过对高中数学中有效性提问的意义的简单阐述,并对课堂提问存在的问题的分析,提出了相应的促进课堂有效提问的策略,对于提高高中数学教师的课堂教学提问水平,优化课堂教学并更好地落实新课程标准有现实和积极的意义。
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关 键 词: | 高中数学 提问 有效性 |
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