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浅谈多媒体技术在英语教学中的利弊
引用本文:孙德玲.浅谈多媒体技术在英语教学中的利弊[J].中小学电教,2008(9):14-14.
作者姓名:孙德玲
作者单位:江苏省海安县曲塘中学附中;
摘    要:<正>运用多媒体课件能为课堂教学提供广泛的视听空间,更好地展现教师意图,提高课堂效率。多媒体的设计应有明确的目标,为教学设计服务,每一课时的课件应有一条主线,可以以课本中某一人物或话题而设计,不要过多地涉及学生不熟悉的人物和场景,以免分散学生的注意力。在把握好使用度的前提

关 键 词:多媒体技术  教学效果  多媒体课件  视听空间  多媒体辅助教学  课堂教学  语言教学  学习规律  计算机辅助
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