|
|||||
|
|
| 重新发现小学:闸北的启示 | |
| 作者姓名： | 沈祖芸 |
| 摘 要： | 在基础教育转型时期看闸北区推出的慧动300分展示,已经不能单一地从活动设计、课程创建、办学特色层面加以价值解读,我认为数十所学校以不同方式展现出的如何让小学生的智慧动起来的生动实践,给我们呈现了一幅重新发现小学立体拼图。小学,不是简单的必修学段,也不 |
| 关 键 词： | 重新发现 小学 课程 闸北 启示 学生 办学特色 学习经历 学校 教师 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |