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让“实践性”成为语文阅读课堂的主流
引用本文:
周林.让“实践性”成为语文阅读课堂的主流[J].广西教育,2012(29):20-21.
作者姓名:
周林
作者单位:
江苏省海安县李堡镇中心小学
摘 要:
语文课程是一门实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力。生活中学习资源和实践机会几乎无处不在,无时不有。因而,教师应该让学生多读多写,不断积累,在大量的语文实践中体会、把握、运用语文的规律。
关 键 词:
语文课堂
实践性
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