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以团队的名义成长
作者姓名:常作印
作者单位:河南安阳市曙光学校
摘    要:2005年冬天,在那个飘着雪花的周末,我和王安濮、柳文生两位好友怅然地走在雪地上,六行歪歪的脚印只是书写了"迷惘"两个大字,我们不知道路在何方。面对教育中的虚假和功利,我们也都曾有过孤独、苦闷、彷徨和职业倦怠,尽管内心深处仍在做痛苦的理想化挣扎。

关 键 词:团队  职业倦怠  工作室  教育生活  教师专业成长  路在何方  理想化  功利  孤独  书写
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