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| 在自主体验中的教育与提升——"海军博览馆义务讲解员"志愿者服务队 | |
| 引用本文： | 刘冰珠.在自主体验中的教育与提升——"海军博览馆义务讲解员"志愿者服务队[J].思想理论教育(上半月综合版),2007(4):78-79. |
| 作者姓名： | 刘冰珠 |
| 作者单位： | 刘冰珠（上海市海滨二中,上海,200940） |
| 摘 要： | 未成年人道德教育只有与实践和体验相结合,才能不断增强德育的实效性,促进学生的健康成长.客观评价各种德育活动,有效性偏低的原因,主要还是我们过多追求活动的形式,而忽视了对学生这一活动主体的关注.面对开放、多元和动态的现代社会,我们清楚地认识到,德育不能只停留在校内,还必须拓宽渠道,充分利用社区资源开展社会实践,没有体验的教育是苍白的.只有激发起学生主动参与的热情,引发学生心灵的碰撞和思考,德育才能得到内化并取得实效. |