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| 唱跳玩≠教学“快乐”元素 | |
| 引用本文： | 徐敏.唱跳玩≠教学“快乐”元素[J].教师博览,2005(3):5-5. |
| 作者姓名： | 徐敏 |
| 摘 要： | 让学生学得主动，学得快乐。在教育新理念引导下．上海市不少中小学探索教学模式改革。注入“快乐”元素。比如在课堂上组织学生讲故事、做游戏，用多媒体动画等。然而，记近日却听到教育专家的另一种观点：快乐学习不能流于唱唱、跳跳、玩玩．快乐学习莫入误区。 |
| 关 键 词： | 快乐学习 学生 教育新理念 教育专家 教学模式改革 中小学 记者 组织学 元素 上海 |
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