小学数学复习课中的新、巧、精

在复习课中，教师应采用各种高效合理、综合性强和新颖灵活的方法和形式，在“新、巧、精”上下功夫，增强学生复习的积极性、主动性与参与性，引导学生在系统梳理基础知识的基础上，通过思考、辨析和重组，形成和内化明晰的知识体系和结构，并能做到学以致用和灵活运用，从而全面提高复习的效率。