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浅析影响教师教育课程设置的理论因素
引用本文:洪希.浅析影响教师教育课程设置的理论因素[J].教师,2008(22):7-9.
作者姓名:洪希
作者单位:西北师范大学教育学院,甘肃兰州,730070
摘    要:设置创新型、研究型、开拓型的教师教育课程,是培养和造就21世纪合格教师的重要前提,研究影响教师教育课程设置的理论因素很有必要,本文从哲学、心理学、教育学等学科的相关理论出发,对此做了探讨。

关 键 词:教师教育  课程  设置
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