| 普通话课程教学的诊断性测试摭谈 |
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| 引用本文： | 吴颢.普通话课程教学的诊断性测试摭谈[J].凯里学院学报,2009,27(5):89-91. |
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| 作者姓名： | 吴颢 |
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| 作者单位： | 凯里学院人文学院,贵州,凯里,556011 |
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| 摘 要： | 贵州的国家普通话测试（psc）已逾十年，高校与之同步的普通话课程教学始终难以突破班级教学的传统模式。从教学的角度提出了“诊断性测试”的概念，这种一对一的个性化教学模式不仅能诊断出每个学生的语音偏误，而且能让他们找到矫正偏误的有效方法，诊断性测试理应纳入普通话训练课程的内容体系。
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| 关 键 词： | 普通话 诊断性测试 个性化教学 纳入 训练课程 |
A Profound View of Diagnosis Tests in the Course of Universities' Putonghua Testing |
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| WU Hao.A Profound View of Diagnosis Tests in the Course of Universities' Putonghua Testing[J].Journal of Southeast Guizhou National Teachers College,2009,27(5):89-91. |
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| Authors: | WU Hao |
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