英美国家婴幼儿阅读推广项目研究及启示——基于拉斯韦尔5W传播模式 |
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引用本文: | 王琳.英美国家婴幼儿阅读推广项目研究及启示——基于拉斯韦尔5W传播模式[J].图书情报工作,2013,57(6):85. |
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作者姓名: | 王琳 |
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作者单位: | 吉林财经大学图书馆, 长春130117 |
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摘 要: | 认为婴幼儿阅读指导是早期教育的重要内容,在分析英国"阅读起跑线计划"(Bookstart)和美国"出生即阅读"(Born to Read)以及"每一个孩子准备在你的图书馆阅读"(Every Child Ready to Read@ your library)这3项国家婴幼儿阅读推广项目及其启示的基础上,结合我国现已开展的儿童阅读推广活动,提出基于拉斯韦尔5W传播模式的婴幼儿阅读推广方案,其内容包括以青少年阅读推广委员会为推广主体,以阅读礼包为推广内容,以现场活动和网络媒介为推广渠道,以0-3岁婴幼儿为推广对象,达到婴幼儿阅读推广总目标。
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关 键 词: | 早期阅读 婴幼儿阅读推广 阅读指导 |
收稿时间: | 2013-01-04 |
修稿时间: | 2013-02-25 |
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